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不过,这件事情在小区里传开了,一位知情女业主回忆了事发的经过,当时也是她帮忙打110和119的。“我们有一个业主群,奶奶在业主群里说,被困在电梯里了。我看到之后,就马上赶到了A楼,当时电梯在一楼的,门打不开,我能听到里面有人喊救命。她还说里面的按钮都不管用,门打不开。后来里面的声音就没了。”这位女业主说,后来自己好像听到2楼有声音,像是电梯又升上去了,于是自己又跑到2楼,可这时电梯又跑到3楼去了。“一会儿上一会儿下,一会儿到3楼一会儿又到5楼。”

但3月8日上午之后的救援就异常艰难。原因在于,楼顶是一块整体浇筑的钢筋混凝土现浇板,像一顶长50米宽20米的“平顶帽子”,塌陷后,这一“帽子”,宽度上大致有8米基本与地面平铺,但另外12米却以45至60度角覆盖在坍塌楼体上。从远处看去,“帽子”像是整栋楼正立面墙体,却连一个窗子都没有。但实际上,该楼前立面全部是玻璃幕墙,在坍塌中最先铺塌到地面了。这一楼顶“帽子”大幅度增加了救援难度。

义务教育学校应开齐开足国家和省规定课程,不得实行“两张课表”,不得随意增减课时,不得占用道德法治课、综合实践活动、体艺课、技术类等课程课时;严禁超课程标准、超进度教学或考试;不得分重点班、实验班,不得采用分层走班形式变相设置快慢班。每学期统一组织的考试,小学不得超过1次,初中不得超过2次,不得以任何形式公布学生的考试成绩和排名,以及平均分、高分率、分数段、作业准确率等数据;地方党委政府及教育部门不得以升入名校学生数、中考升学率等指标对学校或教师进行排名、表扬、奖励,学校不得以考试成绩为主要标准考核、奖惩老师。

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